105學年推展環境教育計畫

花蓮縣立山國民小學105學年度推展環境教育實施計畫

一、  依據：

（一）行政院環保署、教育部、花蓮縣政府函。

（二）本校校務發展計畫。

二、目標：

    (一)成立環境教育推展小組，推展環境教育。

　　(二)從日常生活中培養學生環境保護的觀念，增進正確的環保認知，進而力行實踐。

　　(三)推動學校環保教育，加強綠化美化與環境衛生，維護校園環境品質。

(四)輔導學生重視環境保護，將環保成為生活的一小部份，期能人人做環保、時時做環保、處處做環保，成為環保小尖兵，以影響家庭及社區。

　　(五)培養學生愛護環境、欣賞自然的情操，及珍惜資源、節約能源、惜福愛物的生活習慣 。

    (六)設計以學校為本位的環境教育課程，融入各科教學。

三、實施原則：

　　(一)結合人文素養和科技理念發展永續性的環境教育。

    (二)將環保的理念融入生活教育之中，營造學校環境教育的大環境。

　　(三)校長、教職員工以身作則，率先做好環保工作，作為學生的榜樣。

　　(四)知行並重，不僅重視環保觀念，知識的灌輸，更重要的是在生活中身體力行。

　　(五)環境教育的對象，不僅僅是全校師生，還要進一步影響學生家長及社區民眾。

　　(六)環境教育的層面，不僅僅是學校，更需進而擴及至學生家庭及社區民眾。

　　(七)校園綠化美化全員參與，鼓勵志工的參與。

　　(八)加強環境整潔衛生；並以全面做好垃圾分類、垃圾減量及資源回收為重點。

　　(九)環境教育是經常性、迫切性的工作，務必用心務實，持續推動，與生活結合，以彰顯成效。

四、實施對象：本校全體教職員工、學生

五、實施項目與工作要點：

實施項目	工作要點	主辦人(單位)	備註
一、推動環保組織工作	1.成立「環境教育推展小組」，負責環保工作的 規劃與推展。	校長
	2.擬定環境教育實施計畫	訓導處
	3.設立資源回收小義工，全面推展學校環保衛生工作。	衛生組 替代役	每週四資源回收 每週五垃圾分類
二、加強環境教育宣導及教學	1.利用朝會、週會時間，向學生宣導環境教育觀念，指導實際做法。	衛生組	經常實施
	2.綠色生活地圖規劃.繪製	衛生組
	3.將環境教育教材內容融入各相關學科。	教務處 綠活團隊	經常實施
	4.開闢「環境教育專欄」，展示環保海報，宣導資料或活動照片。	衛生組	經常實施
	5.透過社區宣導和校刊，向學生家長及社區民眾宣導環保觀念、知識與做法。	訓導處	社區宣導每學期一次，校刊每學期一次。
三、配合主體特色課程編寫環境教育教材	1.蒐集、剪貼有關環境教育資料。	教務處	經常實施
	2.編寫環境教育輔助教材，融入各科教學。	教務處
	3.提供環保訊息、資料，並協助社區推動環保工作。	訓導處	經常實施
四、加強校園綠化美化組織	1.組織社區志工，協助校園綠美化。	衛生組
	2.鼓勵小朋友認養花木，並加以照顧。	總務處	級任導師
	3.不定期綠美化整理	總務處	工友
	4.校園環境整潔維護	衛生組	級任導師
五、加強環境衛生，維護師生健康	1.清除水溝、瓶罐積水、噴灑殺蟲劑、撲滅病媒蚊、防範「登革熱」。	總務處 衛生組
	2.改善學校安全衛生之飲水設備，本校備有RO逆滲透衛生飲水煮沸冷卻後供師生飲用。	總務處
	3.禁吃口香糖、檳榔及禁煙。	衛生組
	4.推展愛眼健康操	衛生組	各班級
	5.加強口腔衛生，做好餐後潔牙，每週進行含氟漱口水活動一次。	健康中心	各班級
	6.推行健康操及一人一運動。	體育組	全校師生
六、推動垃圾分類、垃圾減量、資源回收	1.輔導各班做好垃圾分類、資源回收工作。	衛生組	每日實施
	2.實際指導、示範如何垃圾減量。	衛生組	各班級
	3.由高年級學生擔任資源回收小義工，負責協助各班級垃圾分類、資源回收工作，形成緊密的回收網。	衛生組	每星期實施
	4.廚餘回收，由廠商回收再利用。	營養師	每日實施
七、推動校園環境規劃及保護工作	1.規劃生態校園及設計學習步道。	教務處 訓導處 總務處	融入各班各科教學
	2.各班級定時、定點打掃校園環境。	衛生組	各班級
	3.每日導護老師和衛生組巡視校園整潔，立即指導與回饋。	訓導處	導護老師
	4.做好垃圾分類、減量。	衛生組	各班級
	5.資源回收確實分類執行。	衛生組	各班級
	6.宣導節約能源，養成節儉美德，愛惜公物，節約用水、用電。指導正確節約用水、用電方法。	總務處 衛生組	各班級
	7. 推行「輕聲細語、緩步慢行」運動，減少噪音，尊重他人。	訓導處	全校師生
	8.宣導食用健康食品。	衛生組
	9.宣導使用低汙染產品，做好綠色消費。	訓導處 總務處	各班級
八、辦理環境教育研究及參觀	1.配合本校環境教育實施計畫，成立環境教育研究小組，策劃環境教育工作之推展。	教務處、訓導處、總務處
	2.校外教學活動選擇環境教育場所。	訓導處
	3.選派老師參加校外環保教育研習工作。	教務處 訓導處
九、結合社區推動環境教育	1.配合花蓮縣環保局進行「清淨家園」國家清潔週活動。	訓導處
	2.配合鄉公所推廣「清淨家園」等相關環保活動。	訓導處
	3.運用家長會、志工會資源協助規劃維護校園環境整潔、安全及其他環境教育活動。	總務處 訓導處

六、環境教育研究小組職稱表：

職 稱	姓  名	現  職	職 務 分 工
召集人	川夏蓮	校   長	統籌全校環境教育相關工作
執行祕書	邱禕凡	總務主任	校園環境保護工作之訂定與執行校園環境污染之管制及愛護環境系列活動之推展
總幹事	蔡雅玲	教導主任	執行各項推展環境教育計畫有關事項
幹  事	許淑貞	訓育組長	執行校園環境環境保護工作及愛護環境系列活動之推展
教學組員	黃惠美	教學組長	環境教育教材之發展規劃、環境教育教材之融入教學與教學活動彙整
總務組員	賴麗貞	衛    生	執行各項推展環境教育計畫有關事項
總務組員	詹光輝	司機兼任校務庶務工作	支援環境教育活動所需器材及設備
總務組員	張泳芳	主    計	實施環境教育之各項經費預算與支出
教學組員	蘇育德	導師兼環保	規劃及設計環境教育教學課程、融入課程，進行教學相關活動。
教學組員	武文欣	導師兼儲蓄	規劃及設計環境教育教學課程、融入課程，進行教學相關活動。
教學組員	涂季臻	導師兼體育	規劃及設計環境教育教學課程、融入課程，進行教學相關活動。
教學組員	陳珮瑜	導師兼特教	規劃及設計環境教育教學課程、融入課程，進行教學相關活動。
教學組員	陳羽涵	導師兼母語	規劃及設計環境教育教學課程、融入課程，進行教學相關活動。
教學組員	翁國能	導師兼輔導	規劃及設計環境教育教學課程、融入課程，進行教學相關活動。

七、預期效益：

    (一)落實環境教育，維護校園環境，消除髒亂，垃圾減量，做好資源回收，達成垃圾變黃金的目標。

    (二)創新教學，環境保育概念融入各科教材中。

    (三)培養學生愛護校園，進而愛護社區，愛護大自然的，創造優質的生活環境。

八、執行與考核

　  (一)依照學校資源訂定本校推展項目，逐項逐年推展。

    (二)環境教育是經常性、持續性、全面性的工作，全校師生建立共同意識，共同推展，並推展至社區。

　　(三)由環境研究小組組成考核委員會，定期或不定期考核執行成效，並公佈考核結果，改進缺失，持續推展。

　　(四)重視鼓勵與輔導，績效良好者，公開表揚。

九、本計畫經校長核准後實施，修正時亦同。

        承辦人：蘇育德        總務主任：邱禕凡       教導主任：蔡雅玲       校長：川夏蓮